"Une philosophie pour l'art-thérapie. Comprendre ce qui a lieu en art-thérapie, c'est interroger l'efficience selon trois dimensions : la première est une régflexion sur la création artistique

Descriptions détaillées de protocoles d'accompagnement, soubassements référentiels et théoriques, leurs effets.

"Portrait, peinture, mandala, écriture, terre, clown, conte. Le respect des mécanismes de défense. La question du transfert en art-thérapie individuelle. Rêveries d'un art-thérapeute. Passage de la clinique à la théorie."

"Le génie esthétique de la tragédie adolescente. Apprendre-appréhender-travestir. Du beau en adolescence. La transe-culture. Création théâtrale et adolescen désarrimée. Tant de maux que l'on dit, tant de maux que l'on tait. Le nouveau langage amoureux. Eloge de la bonne distance. Art-thérapie plastique et psychothérapie. Le corps pictural de Muriel. Installations éphémères de l'adolescence. Journal de bord. Image de soi comme révélateur. Adolescence : une esthétique de l'intime."

"La fiction pour se dire. Le tremblement d'écrire. Artaud, écrire, exister. On n'achève pas l'écheveau de l'écriture théâtrale. La personne et le texte. De l'atelier d'écriture au groupeécriture en hopital psychiatrique. Au bord même de l'écriture. La question du lecteur. Le récit de l'inceste re-fondateur de l'identité. lettres à une jeune-fille en pleurs. Le refus d'écrire."